Слайд 1 — Титул №1 зертханалық жұмыс «Кішкентай денелердің өлшемін анықтау» Физика, 7-сынып Слайд 2 — Сабақтың мақсаты Қатарлау тәсілімен өлшеп үйрену Кішкентай денелердің өлшемдерін анықтай білу Қатарлау тәсілін күнделікті өмірде қолдана білу Слайд 3 — Өткенді қайталау (сұрақтар) Қандай физикалық шамаларды білеміз? Аспап шкаласы бөлігінің құны қалай анықталады? Өлшеу дәлдігі аспап шкаласы бөлігінің құнымен қалай байланысты? Өлшеулер жаңылысы қандай себептерден туындайды? Слайд 4 — Мәселе: неге кішкентай денелерді тікелей өлшеу қиын? Кішкентай дененің (мысалы, бір дән, ине) өлшемі сызғыш бөлігінің құнынан кіші болуы мүмкін Тікелей өлшегенде қателік үлкен болады Шешім — қатарлау әдісі Слайд 5 — Қатарлау әдісі дегеніміз не? Бірдей ұсақ денелерді қатарластырып тізу Қатардың жалпы ұзындығын өлшеу Ұзындықты денелер санына бөлу d = L : n L – қатардың жалпы ұзындығы n – денелер саны d – бір дененің өлшемі Слайд 6 — Әдістің артықшылығы Қатарлау әдісі өлшеу қателігін азайтады, себебі жалпы қателік көп денеге бөлінеді → дәлдік артады Слайд 7 — Топтық жұмыс: 1-топ Шариктің диаметрін өлшеу Бірнеше шарикті қатар қою Қатар ұзындығын сызғышпен өлшеу Ұзындықты шарик санына бөліп, диаметрді табу Слайд 8 — Топтық жұмыс: 2-топ Бұранда қадамын өлшеу Бұранданың бірнеше ойығын белгілеу Аралық ұзындығын өлшеу Ойық санына бөліп, бір қадамды есептеу Слайд 9 — Жұптық жұмыс «Жас практик» Тапсырма: сызғыш көмегімен ақ парақтың қалыңдығын өлшеу Бірнеше парақты (мыс. 100 парақ) жинау Жалпы қалыңдықты өлшеу Парақ санына бөліп, бір парақтың қалыңдығын табу Слайд 10 — Жеке жұмыс «Жалғасын тап» Денені құрайтын барлық бөлшектер ................... Қатарлау тәсілінің тиімділігі ................... Слайд 11 — Қорытынды Қатарлау әдісі — кішкентай денелерді дәл өлшеуге көмектеседі Формула: d = L : n Күнделікті өмірде кеңінен қолданылады (қағаз, тары, ине т.б.) Слайд 12 — Рефлексия / Үй тапсырмасы Мен не білдім? Мен не үйрендім? Маған не қызықты болды?