医教结合的评估与干预 一、什么是医教结合 1、概念 2、和融合的区别 3、可以插一个视频介绍 二、哪些特殊孩子需要介入医教融合 三、医教结合的评估 1、先介绍我们自己用的量表（已经在用的） 2、文献检索适合的评估量表（后期可以应用到临床的来完善我们的工作） 四、医教融合的干预 1、先介绍我们自己在做的干预（已经在用的） 2、文献检索适合的干预方法（后期可以应用到临床的来完善我们的工作） 3、合作项目（目前在做的干预） （1）暑期的同伴介入，介绍同伴介入的概念，作用，放上视频 （2）幼儿园老师送教到医院，每月一次 备注：我们医院目前已经开展了医教融合，PT（针对大运动）OT（针对精细手工）ST（针对绘本故事）的治疗师各上40分钟，现在有很多进修老师来我们医院进修，我要给他们讲医教结合的课程，我感觉我们有些地方可能做的也不足，想通过最新文献把医教结合讲明白。上面是我自己想的大纲框架，不知道对不对？请结合文献资料及我们目前在做的临床做一份30分钟的讲课PPT30页。请结合最新文献资料，大纲可以修改的，按照最新标准来，大纲简洁，
医教结合的评估与干预
一、什么是医教结合
1、概念
2、和融合的区别
3、可以插一个视频介绍
二、哪些特殊孩子需要介入医教融合
三、医教结合的评估
1、先介绍我们自己用的量表（已经在用的）
2、文献检索适合的评估量表（后期可以应用到临床的来完善我们的工作）
四、医教融合的干预
1、先介绍我们自己在做的干预（已经在用的）
2、文献检索适合的干预方法（后期可以应用到临床的来完善我们的工作）
3、合作项目（目前在做的干预）
（1）暑期的同伴介入，介绍同伴介入的概念，作用，放上视频
（2）幼儿园老师送教到医院，每月一次
备注：我们医院目前已经开展了医教融合，PT（针对大运动）OT（针对精细手工）ST（针对绘本故事）的治疗师各上40分钟，现在有很多进修老师来我们医院进修，我要给他们讲医教结合的课程，我感觉我们有些地方可能做的也不足，想通过最新文献把医教结合讲明白。上面是我自己想的大纲框架，不知道对不对？请结合文献资料及我们目前在做的临床做一份30分钟的讲课PPT30页。请结合最新文献资料，大纲可以修改的，按照最新标准来，大纲简洁，
Created using ChatSlide
本项目涵盖三个主要部分：首先，探讨医学教育的结合与转型，特别是儿童识别的引入及其在真实场景中的应用；其次，建立可追踪的共同目标，分析现用量表及其功能，提供案例图表以展示评估过程；最后，聚焦于医疗服务与教育的连接，制定三专业的合作模式，强调项目流程与视频的结合，以及基于方向的持续改进策略。