презентація вчителя для учнів 6 класу з української літератури визначення віршового розміру: ямб ,хорей. використай таку інформацію: 1) Ямб U_ Тарас Шевченко, «Садок вишневий коло хати…» Садок вишневий коло хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата… U _ / U _ / U _ / U _ / U U _ / U _ / U U / U _ U U / U _ / U _ / U _ U _ / U U / U _ / U _ / U 2) Хорей _ U Олександр Олесь, «Україна в старовину» Ліс густий, дрімучий, темний, Споконвічний ліс росте, Не проб’ється навіть сонце Крізь гілля його густе. _ U / _ U / _ U / _ U U U / _ U / _ U / _ U U / _ U / _ U / _ U U U / _ U / _ U / _ Також длдай вірш станіслава чернілевського теплота родинного інтиму та забула бабуся в баби черевички і картинку
презентація вчителя для учнів 6 класу з української літератури
визначення віршового розміру: ямб ,хорей.
використай таку інформацію: 1) Ямб U_
Тарас Шевченко, «Садок вишневий коло хати…»
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть,
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчата…
U _ / U _ / U _ / U _ / U
U _ / U _ / U U / U _
U U / U _ / U _ / U _
U _ / U U / U _ / U _ / U
2) Хорей _ U
Олександр Олесь, «Україна в старовину»
Ліс густий, дрімучий, темний,
Споконвічний ліс росте,
Не проб’ється навіть сонце
Крізь гілля його густе.
_ U / _ U / _ U / _ U
U U / _ U / _ U / _
U U / _ U / _ U / _ U
U U / _ U / _ U / _
Також длдай вірш станіслава чернілевського теплота родинного інтиму та забула бабуся в баби черевички
і картинку
Created using ChatSlide
Цей матеріал охоплює основи поетичної структури, зокрема ритм, ямб та хорей, а також їхнє використання в українській поезії. Розглядаються приклади з творів Шевченка та Олеся, що ілюструють ці поняття. Додатково, проводиться аналіз поезій Чернілевського, включаючи практичні завдання для закріплення знань про ритмічні структури. Включено графічні матеріали для візуалізації ямбів та хорей.