Тема: «Технологія виготовлення аплікації з паперу. Аплікація як один із видів виробів з паперу» Веселе привітання «Паперовий майстер» Педагог: — Привіт, маленькі майстри! Сьогодні наша звичайна кімната перетворюється на Чарівну паперову майстерню! — Хто сьогодні буде майстром? Покажіть клас! Діти показують 👍 або махають рукою. — А хто любить малювати? — А хто любить клеїти? — А хто любить створювати щось своїми руками? «Що заховалося?» — гра на увагу Педагог показує на екрані частину готової аплікації. Наприклад, тільки жовте коло. — Як ви думаєте, що це? Поступово відкривається вся картинка. Сонечко! Знайомство з новим словом «АПЛІКАЦІЯ» На екрані велике слово: АПЛІКАЦІЯ Педагог пояснює дуже просто: Аплікація — це картинка, яку ми створюємо з окремих деталей і приклеюємо їх на основу. — Окремі деталі були маленькими, а разом вони стали красивою картинкою! Запитання: — З чого робимо аплікацію? З паперу. — Що робимо з деталями? - Складаємо і приклеюємо. Гра «Знайди фігуру» Педагог показує дітям паперові фігури. 🔴 Коло 🟨 Квадрат 🔺 Трикутник ▭ Прямокутник Потім запитує: — Покажи пальчиком, де коло. — А де трикутник? — А де квадрат? Весела гра: — Що можна зробити з кола? 🌞 Сонечко! — Що можна зробити з трикутника? 🏠 Дах будинку! — А з прямокутника? Будинок, двері - а з квадрата? - вікно «Чарівне перетворення паперу» Педагог демонструє: Коло → сонечко 🌞 Трикутник → Дах будинку Овал → хмаринка Прямокутник → будинок Педагог: — Виявляється, папір може перетворитися на що завгодно! Фізкультхвилинка «Ми — майстри» Діти повторюють рухи. Папірець ми піднімаємо — руки вгору. Ножицями вирізаємо — рухаємо пальчиками, ніби ножицями. Клей беремо — імітуємо рух рукою. Деталь приклеюємо — долонькою притискаємо. Раз — зігнулись! Два — піднялись! Три — всім майстрам посміхнулись! 😊 «Відгадай, що ми сьогодні зробимо» На екрані з'являються деталі: Овал, коло, трикутники, зелена смужка, хмаринка, прямокутники Педагог: — Що ми можемо з них зробити? Діти висловлюють свої припущення. - Ми зробимо аплікацію – Моя вулиця, мій будинок Практична робота « Моя вулиця, мій будинок» Потрібні деталі: Прямокутники – будинки, двері, Квадрати - вікга велике жовте коло — сонце; 6–8 трикутників — дахи; зелена смужка — травичка; блакитна хмаринка. Робимо разом! «Покажи свою роботу» Кожна дитина показує аплікацію в камеру. Педагог запитує: — Що ти зробив? — Якого кольору? — Скільки деталей? — Що тобі найбільше сподобалося? Веселий підсумок Педагог: — Сьогодні ми дізналися, що таке аплікація — ЦЕ КАРТИНКА З ОКРЕМИХ ДЕТАЛЕЙ! — Що нам допомагало? Папір! Ножиці! Клей! Фантазія! Заключна фраза: «Сьогодні ми взяли простий папір, додали трішки фантазії — і створили маленьке диво!»
Тема: «Технологія виготовлення аплікації з паперу. Аплікація як один із видів виробів з паперу»
Веселе привітання «Паперовий майстер»
Педагог: — Привіт, маленькі майстри! Сьогодні наша звичайна кімната перетворюється на Чарівну паперову майстерню!
— Хто сьогодні буде майстром? Покажіть клас!
Діти показують 👍 або махають рукою.
— А хто любить малювати? — А хто любить клеїти? — А хто любить створювати щось своїми руками?
«Що заховалося?» — гра на увагу
Педагог показує на екрані частину готової аплікації.
Наприклад, тільки жовте коло.
— Як ви думаєте, що це?
Поступово відкривається вся картинка. Сонечко!
Знайомство з новим словом «АПЛІКАЦІЯ»
На екрані велике слово:
АПЛІКАЦІЯ
Педагог пояснює дуже просто:
Аплікація — це картинка, яку ми створюємо з окремих деталей і приклеюємо їх на основу.
— Окремі деталі були маленькими, а разом вони стали красивою картинкою!
Запитання:
— З чого робимо аплікацію?
З паперу.
— Що робимо з деталями? - Складаємо і приклеюємо.
Гра «Знайди фігуру»
Педагог показує дітям паперові фігури.
🔴 Коло
🟨 Квадрат
🔺 Трикутник
▭ Прямокутник
Потім запитує:
— Покажи пальчиком, де коло.
— А де трикутник?
— А де квадрат?
Весела гра:
— Що можна зробити з кола? 🌞 Сонечко!
— Що можна зробити з трикутника? 🏠 Дах будинку!
— А з прямокутника? Будинок, двері
- а з квадрата? - вікно
«Чарівне перетворення паперу»
Педагог демонструє:
Коло → сонечко 🌞
Трикутник → Дах будинку
Овал → хмаринка
Прямокутник → будинок
Педагог:
— Виявляється, папір може перетворитися на що завгодно!
Фізкультхвилинка «Ми — майстри»
Діти повторюють рухи.
Папірець ми піднімаємо —
руки вгору.
Ножицями вирізаємо —
рухаємо пальчиками, ніби ножицями.
Клей беремо —
імітуємо рух рукою.
Деталь приклеюємо —
долонькою притискаємо.
Раз — зігнулись!
Два — піднялись!
Три — всім майстрам посміхнулись! 😊
«Відгадай, що ми сьогодні зробимо»
На екрані з'являються деталі:
Овал, коло, трикутники, зелена смужка, хмаринка, прямокутники
Педагог:
— Що ми можемо з них зробити?
Діти висловлюють свої припущення.
- Ми зробимо аплікацію – Моя вулиця, мій будинок
Практична робота « Моя вулиця, мій будинок»
Потрібні деталі:
Прямокутники – будинки, двері,
Квадрати - вікга
велике жовте коло — сонце;
6–8 трикутників — дахи;
зелена смужка — травичка;
блакитна хмаринка.
Робимо разом!
«Покажи свою роботу»
Кожна дитина показує аплікацію в камеру.
Педагог запитує:
— Що ти зробив? — Якого кольору? — Скільки деталей? — Що тобі найбільше сподобалося?
Веселий підсумок
Педагог: — Сьогодні ми дізналися, що таке аплікація — ЦЕ КАРТИНКА З ОКРЕМИХ ДЕТАЛЕЙ!
— Що нам допомагало? Папір! Ножиці! Клей! Фантазія!
Заключна фраза: «Сьогодні ми взяли простий папір, додали трішки фантазії — і створили маленьке диво!»
Created using ChatSlide
Цей проект пропонує захоплюючу подорож у світ творчості через три основні етапи. Перший етап — відкриття чарівної паперової майстерні, де учасники ознайомляться з основами створення паперових виробів. Другий етап — перетворення фігур на будинки, що включає вивчення різних форм і технік. Третій етап — створення власної вулиці, де учасники зможуть продемонструвати свої роботи та отримати зворотний зв'язок. Цей проект сприяє розвитку креативності та навичок у виготовленні паперових виробів.