أنشئ عرضًا تربويًا تفاعليًا باللغة العربية حول الوقاية من داء الكلاب، موجهًا لتلاميذ المستوى الأول ابتدائي، في سن 6 سنوات تقريبًا. اجعل العرض بسيطًا وواضحًا ومناسبًا لعمر المتعلمين، مع الاعتماد على الصور والمواقف اليومية أكثر من النصوص الطويلة. ابدأ بوضعية مشكلة مرتبطة بحياة الطفل، ثم اطرح سؤالًا للتقصي، ودَع المتعلمين يكتشفون السلوكات الصحيحة والخاطئة من خلال مواقف وصور وأسئلة تفاعلية. تطرق إلى: ما هو داء الكلاب؟ كيف يمكن أن ينتقل؟ كيف نتجنب الاقتراب من الكلاب المجهولة أو استفزازها؟ ماذا نفعل إذا اقترب منا كلب؟ ماذا نفعل في حالة التعرض لعضة أو خدش؟ ضرورة إخبار شخص بالغ والتوجه بسرعة إلى المؤسسة الصحية. أضف أنشطة قصيرة للملاحظة والاختيار بين السلوك الصحيح والخاطئ، وأسئلة شفهية، وتقويمًا ختاميًا بسيطًا، ثم خلاصة بأهم قواعد الوقاية. اجعل كل شريحة تحتوي على نص قصير جدًا وصور كبيرة وواضحة وجذابة للأطفال، مع ألوان وتصميم مناسب للمستوى الأول.