Regulatorische Fokus-Theorie im Bildungsbereich

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In der Präsentation wird die Regulierungsfokustheorie (RFT) behandelt, wobei zentral ihre Herkunft und Entwicklung sowie der Unterschied zur Selbst-Discrepanz-Theorie (SDT) beleuchtet werden. Es werden die zwei selbstregulierenden Systeme beschrieben, die unterschiedliche Ansätze zur Freude- und Schmerzbewältigung anbieten. Ferner wird die strategische Zielverfolgung durch die Förderung und Vermeidung von Zielen thematisiert. Zudem wird die regulatorische Fit-Theorie erörtert, die die...