Epistemologia e Metodologia no Estudo de Cyberbullying

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Apresentação acadêmica sobre a tese de Luzia acerca de cyberbullying e cyberstalking, defendida na UMinho em 2016. Aborda objetivos, ética, metodologia mista, etnografia digital e questionários com estudantes universitários, destacando desafios de pesquisa no ambiente online. Sintetiza referencial teórico, estrutura da tese, principais achados — como crowdbullying, danos reputacionais e efeitos da cibercultura — e aponta contribuições para a comunicação digital e futuras investigações...