Transformación en la Evaluación Docente de Chile

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Este análisis aborda la Ley N° 21.625 en el contexto educativo chileno, destacando su transformación trascendental, objetivos clave y beneficios para los educadores. Se explica la simplificación de sistemas y nuevas herramientas de evaluación, enfocadas en el desarrollo profesional. También se consideran desafíos, como la adaptación y formación avanzada, junto con medidas complementarias de apoyo. Finalmente, se proyecta su impacto positivo en la calidad educativa y en la comunidad docente,...

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