Estructura de la presentación PRESENTACIÓN: CAMPAÑA ¡JUNTOS CONTRA LA ANEMIA! Más hierro, más vida, ¡un futuro con energía! CAMPAÑA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ANEMIA EN LA COMUNIDAD. POBLACIÓN OBJETIVO: Niños de 6 meses a 11 años, madres gestantes y adultos mayores de 60 años del Sector 4 de San Luis, distrito de Amarilis, provincia de Huánuco. DATOS INSTITUCIONALES Asignatura: Cuidados de Enfermería en Salud Pública. Carrera: Enfermería Técnica. Institución: IESP Fibonacci. Docente: Mg. Edward Jardon Bedoya Basilio. Semestre: 2026-II. INTEGRANTES: Sánchez Peña, Rosselyn. Barrueta Villanueva, Jhilary. Nazario Daza, Yendy. Romero Ambrosio, María Fernanda. Diseño: fotografía principal de una madre con su niño, alimentos ricos en hierro y una imagen relacionada con la prevención de la anemia. Colocar el título de manera llamativa. DIAPOSITIVA 2. LÍNEA DE BASE: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Título: ¿Por qué necesitamos una campaña contra la anemia? Presentar los tres problemas identificados: 46% de familias con conocimientos insuficientes sobre anemia. 35% de familias con bajo consumo de alimentos ricos en hierro. 22% de familias que desconocen la importancia de los controles. Mensaje destacado: La falta de información y los hábitos alimentarios inadecuados dificultan la prevención de la anemia. Diseño: tres indicadores grandes con ilustraciones de alimentación, educación y atención sanitaria. DIAPOSITIVA 3. DETERMINANTES SOCIALES Y BARRERAS CULTURALES Título: ¿Qué factores favorecen la anemia? Presentar cuatro determinantes: Alimentación: bajo consumo de alimentos ricos en hierro. Educación: desconocimiento sobre las causas y consecuencias. Economía: dificultades para adquirir algunos alimentos. Acceso a salud: falta de controles periódicos. Respuesta de la campaña: educación nutricional, alimentos accesibles, consejería y promoción de controles. Diseño: cuatro bloques con ilustraciones y una frase corta para cada problema. DIAPOSITIVA 4. OBJETIVOS Y METAS POBLACIONALES Título: ¿Qué queremos lograr? Objetivo general: Desarrollar una campaña de prevención de la anemia mediante actividades educativas, consejería nutricional, tamizaje y participación comunitaria. Metas poblacionales: PoblaciónMetaNiños60Gestantes25Adultos mayores30Total115 Diseño: utilizar tres grupos de personas ilustrados y una cifra grande de 115 personas programadas. DIAPOSITIVA 5. ECOSISTEMA DE STAKEHOLDERS Y ALIADOS Título: ¡La prevención es responsabilidad de todos! Presentar los aliados propuestos: Municipalidad de Amarilis. Establecimiento de salud. Agentes comunitarios. Instituciones educativas. Familias del Sector 4. Estudiantes de Enfermería Técnica. Función: cada aliado contribuye a la convocatoria, difusión, organización y desarrollo de la campaña. Diseño: un círculo central con el nombre de la campaña y los aliados alrededor. DIAPOSITIVA 6. ESTRATEGIA DE INFORMACIÓN, EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN (IEC) Título: Informar para prevenir la anemia. Mensaje principal:
Estructura de la presentación PRESENTACIÓN: CAMPAÑA ¡JUNTOS CONTRA LA ANEMIA! Más hierro, más vida, ¡un futuro con energía! CAMPAÑA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ANEMIA EN LA COMUNIDAD. POBLACIÓN OBJETIVO: Niños de 6 meses a 11 años, madres gestantes y adultos mayores de 60 años del Sector 4 de San Luis, distrito de Amarilis, provincia de Huánuco. DATOS INSTITUCIONALES Asignatura: Cuidados de Enfermería en Salud Pública. Carrera: Enfermería Técnica. Institución: IESP Fibonacci. Docente: Mg. Edward Jardon Bedoya Basilio. Semestre: 2026-II. INTEGRANTES: Sánchez Peña, Rosselyn. Barrueta Villanueva, Jhilary. Nazario Daza, Yendy. Romero Ambrosio, María Fernanda. Diseño: fotografía principal de una madre con su niño, alimentos ricos en hierro y una imagen relacionada con la prevención de la anemia. Colocar el título de manera llamativa. DIAPOSITIVA 2. LÍNEA DE BASE: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Título: ¿Por qué necesitamos una campaña contra la anemia? Presentar los tres problemas identificados: 46% de familias con conocimientos insuficientes sobre anemia. 35% de familias con bajo consumo de alimentos ricos en hierro. 22% de familias que desconocen la importancia de los controles. Mensaje destacado: La falta de información y los hábitos alimentarios inadecuados dificultan la prevención de la anemia. Diseño: tres indicadores grandes con ilustraciones de alimentación, educación y atención sanitaria. DIAPOSITIVA 3. DETERMINANTES SOCIALES Y BARRERAS CULTURALES Título: ¿Qué factores favorecen la anemia? Presentar cuatro determinantes: Alimentación: bajo consumo de alimentos ricos en hierro. Educación: desconocimiento sobre las causas y consecuencias. Economía: dificultades para adquirir algunos alimentos. Acceso a salud: falta de controles periódicos. Respuesta de la campaña: educación nutricional, alimentos accesibles, consejería y promoción de controles. Diseño: cuatro bloques con ilustraciones y una frase corta para cada problema. DIAPOSITIVA 4. OBJETIVOS Y METAS POBLACIONALES Título: ¿Qué queremos lograr? Objetivo general: Desarrollar una campaña de prevención de la anemia mediante actividades educativas, consejería nutricional, tamizaje y participación comunitaria. Metas poblacionales: PoblaciónMetaNiños60Gestantes25Adultos mayores30Total115 Diseño: utilizar tres grupos de personas ilustrados y una cifra grande de 115 personas programadas. DIAPOSITIVA 5. ECOSISTEMA DE STAKEHOLDERS Y ALIADOS Título: ¡La prevención es responsabilidad de todos! Presentar los aliados propuestos: Municipalidad de Amarilis. Establecimiento de salud. Agentes comunitarios. Instituciones educativas. Familias del Sector 4. Estudiantes de Enfermería Técnica. Función: cada aliado contribuye a la convocatoria, difusión, organización y desarrollo de la campaña. Diseño: un círculo central con el nombre de la campaña y los aliados alrededor. DIAPOSITIVA 6. ESTRATEGIA DE INFORMACIÓN, EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN (IEC) Título: Informar para prevenir la anemia. Mensaje principal:
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Este proyecto busca combatir la anemia a través de un diagnóstico claro que revela que el 46% de la población desconoce cómo prevenirla. Se establecen objetivos comunitarios para atender a 115 personas, enfocándose en niños, gestantes y adultos mayores, con el apoyo de aliados como el sector salud y escuelas. La estrategia de educación, información y comunicación (IEC) se centra en la nutrición accesible con hierro, ofreciendo consejería y controles periódicos, con el compromiso de promover...