Esplorazioni Geografiche e Inclusione nella Didattica Storica

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Presento un progetto didattico per una classe seconda di Modena, caratterizzata da vivacità e sfide gestionali, che si incentra su esplorazioni storiche. L'intervento innovativo utilizza varie fonti storiche per sviluppare competenze chiave attraverso metodologie attive e inclusive. Durante l'attuazione pratica, si impiegano strumenti come Kahoot per verifiche, il metodo Jigsaw e presentazioni, culminando in un compito di realtà in stile giornalistico. La metodologia enfatizza l'apprendimento...