ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 1 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG KHỐI 8 Hình thức: Làm bài theo nhóm/cá nhân – Nộp sản phẩm học tập Thời gian thực hiện: 1 tuần (làm tại nhà và nộp theo thời hạn) I. ĐỀ BÀI Câu hỏi: Em hãy tạo 01 Sản phẩm học tập (Poster, Infographic, Sơ đồ tư duy, hoặc Video ngắn) thể hiện nội dung: "Nguyên nhân và giải pháp để giải quyết những vấn đề gặp phải trong quá trình đô thị hóa ở Thành phố Hồ Chí Minh." Yêu cầu về hình thức: • Có thể thiết kế trên giấy (khổ A3/A2, vẽ tay/cắt dán) hoặc trên phần mềm máy tính (Canva, PowerPoint, Photoshop...). • Trình bày trực quan, hình ảnh minh họa rõ ràng, bố cục cân đối và dễ nhìn. II. BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ (RUBRIC) - THANG ĐIỂM 10 1. Nội dung kiến thức (5.0 điểm) - Hiện trạng & Vấn đề (1.0đ): Nêu rõ được các vấn đề đô thị hóa tại TP.HCM (kẹt xe, ngập nước, ô nhiễm môi trường, quá tải hạ tầng, nhà ở...). - Nguyên nhân (2.0đ): Phân tích đúng nguyên nhân khách quan và chủ quan (dân số tăng nhanh, hạ tầng chưa kịp phát triển, ý thức người dân...). - Giải pháp (2.0đ): Đề xuất các giải pháp khả thi, thực tế, thể hiện được trách nhiệm của địa phương và bản thân học sinh. 2. Hình thức & Thẩm mỹ (3.0 điểm) - Bố cục hợp lý, khoa học, dễ theo dõi. - Hình ảnh/biểu đồ minh họa phù hợp, sắc nét và liên quan trực tiếp đến nội dung. - Mắt nhìn hài hòa về màu sắc, phông chữ rõ ràng, không lỗi chính tả. 3. Sáng tạo & Độc đáo (2.0 điểm) - Ý tưởng thể hiện mới mẻ, cách trình bày hấp dẫn. - Giải pháp có tính mới hoặc liên hệ bản thân độc đáo.
ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 1 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG KHỐI 8 Hình thức: Làm bài theo nhóm/cá nhân – Nộp sản phẩm học tập Thời gian thực hiện: 1 tuần (làm tại nhà và nộp theo thời hạn) I. ĐỀ BÀI Câu hỏi: Em hãy tạo 01 Sản phẩm học tập (Poster, Infographic, Sơ đồ tư duy, hoặc Video ngắn) thể hiện nội dung: "Nguyên nhân và giải pháp để giải quyết những vấn đề gặp phải trong quá trình đô thị hóa ở Thành phố Hồ Chí Minh." Yêu cầu về hình thức: • Có thể thiết kế trên giấy (khổ A3/A2, vẽ tay/cắt dán) hoặc trên phần mềm máy tính (Canva, PowerPoint, Photoshop...). • Trình bày trực quan, hình ảnh minh họa rõ ràng, bố cục cân đối và dễ nhìn. II. BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ (RUBRIC) - THANG ĐIỂM 10 1. Nội dung kiến thức (5.0 điểm) - Hiện trạng & Vấn đề (1.0đ): Nêu rõ được các vấn đề đô thị hóa tại TP.HCM (kẹt xe, ngập nước, ô nhiễm môi trường, quá tải hạ tầng, nhà ở...). - Nguyên nhân (2.0đ): Phân tích đúng nguyên nhân khách quan và chủ quan (dân số tăng nhanh, hạ tầng chưa kịp phát triển, ý thức người dân...). - Giải pháp (2.0đ): Đề xuất các giải pháp khả thi, thực tế, thể hiện được trách nhiệm của địa phương và bản thân học sinh. 2. Hình thức & Thẩm mỹ (3.0 điểm) - Bố cục hợp lý, khoa học, dễ theo dõi. - Hình ảnh/biểu đồ minh họa phù hợp, sắc nét và liên quan trực tiếp đến nội dung. - Mắt nhìn hài hòa về màu sắc, phông chữ rõ ràng, không lỗi chính tả. 3. Sáng tạo & Độc đáo (2.0 điểm) - Ý tưởng thể hiện mới mẻ, cách trình bày hấp dẫn. - Giải pháp có tính mới hoặc liên hệ bản thân độc đáo.
Created using ChatSlide
This project explores urbanization in Ho Chi Minh City, highlighting key issues such as traffic, flooding, and pollution. It examines the root causes, including rapid population growth and inadequate infrastructure, illustrated with a cause-effect flowchart. Practical solutions are proposed, focusing on enhancing public transit, drainage systems, and green spaces, alongside promoting sustainable practices like cycling and waste reduction. A simple infographic will visually represent the...