Redes Sociales como Herramienta en Educación Universitaria

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Este estudio aborda los fundamentos y planteamientos necesarios, incluyendo antecedentes y justificación, así como la formulación de preguntas y objetivos de investigación. Se presenta un marco teórico que integra el conectivismo y la autorregulación del aprendizaje, junto con un diseño metodológico que utiliza un cuestionario y análisis estadístico con IBM SPSS. Finalmente, se discuten los resultados a través de frecuencias y pruebas Chi-cuadrado, se comparan plataformas y se sintetizan...