Uso de la IA en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de contabilidad

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Este documento aborda el fundamento pedagógico y contable, explorando la IA generativa y el aprendizaje adaptativo, así como las competencias contables en un entorno automatizado. Se presentan aplicaciones avanzadas en el aula, incluyendo casos de auditoría y fiscalidad, y se discute la evaluación auténtica. Finalmente, se propone un modelo de adopción y sustentación que incluye el diseño de pilotos con métricas de impacto y la formación docente, enfatizando la importancia de la calidad y la...