Autismus: Historie, Diagnose und Inklusive Perspektiven

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Die Vorlesung beleuchtet die historische und aktuelle Perspektive auf Autismus, angefangen bei der Entwicklung des Begriffs bis hin zur Inklusion. Es wird der Wandel diagnostischer Ansätze, die Bedeutung des Spektrums und die Kritik an der Pathologisierung thematisiert. Zudem werden soziale Normen und Neurodiversität als konstruktive Ansätze betrachtet. Abschließend liegt der Fokus auf inklusiven Maßnahmen, der Förderung von Akzeptanz und der Bewusstseinsbildung, um Stigmatisierung zu...